Psk. Caner Çiftçi
Ben Caner ÇİFTÇİ,
1993 yılında Ankara’da doğdum ve ilk, orta ve lise öğrenimimi tamamladıktan sonra, yine Ankara’da Ufuk Üniversitesi Psikoloji bölümünde lisans eğitimimi 2017’de tamamladım. 2017 – 2018 yıllarında Batıkent Özel Çözüm Dershaneleri’nde Rehberlik Birimi’nde ilk tecrübe olarak farklı yaş gruplarında yer alan bireyler ile çalışma ve tecrübe edinme fırsatı yakaladım. Devam eden süreçte 2018 – 2023 Ekim arasında Dadya Çocukları’nda Psikolog ve Müdür Yardımcısı olarak çalıştım. Halen Dadya Çocukları’na dışarıdan danışmanlık, kurumsal eğitim ve gelişim danışmanlığı hizmeti vermekteyim.
Süreçte oluşan tecrübelerim, eğitimlerim ve bilgi birikimimi herkesle paylaşabilmek adına aldığım kararla kurucusu olduğum Gelecek Psikoloji’de şubat 2024 tarihinden itibaren mesleğime devam ediyorum.
Aldığım Eğitimler;
- 2017, Neurometrika – Tech, Nöropsikolojik Test Eğitimi Sertifikası – Wisconsin Kart Eşleme Testi, Raven Standart Progresif Matrisler Testi ve Çizgi Yönünü Belirleme Testi
- 2018-2022, Dadya Çocukları aracılığıylaHatice Zeynep İnan, Elif Kalkan, İtalyan Eğitimciler’den (Reggio Building) Reggio Emilia Yaklaşımı Eğitimleri
- 2018, Fikir Sanat Atölyesi, Çocuk Hakları Atölyesi 62 saat
- 2018, Neurometrika – Tech, Nöropsikolojik Test Eğitimi Sertifikası- Stroop Testi TBAG Formu, İşaretleme Testi ve Görsel İşitsel Sayı Dizileri Testi B Formu
- 2020, Gebze Teknik Üniversitesi, Objektif Testler Eğitimi (AGTE Gelişim Testi, Frostig Görsel Gelişimsel Algı Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Gessel, Peabody, Porteus ve Goodenough Testi)
- 2021, Pınar İlk Yardım Eğitim Merkezi, İlk Yardım Eğitimi
- 2021, Doğada Öğreniyorum Derneği, Orman Anaokullarına Giriş 1. Aşama
- 2022, Doğada Öğreniyorum Derneği, Orman Anaokullarına Giriş 2. Aşama
- 2024, Aknet Akademi, Topkapı Üniversitesi, Oyun Terapisi Uygulayıcı Eğitimi2024 Aknet Akademi, MEB Onaylı, Aile Terapisi
Çocuklarda;
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu, Dürtü Bozukluğu, Bez Bırakma, Kardeş Kıskançlığı, Okula Hazır Oluş Süreci, Sosyal İletişim Becerileri, Korku ve Kaygılar, Ayrılık Kaygısı, Akran Zorbalığı, Sosyal Fobi, Stresle Başa Çıkma ve Öfke Kontrolü, Okul Fobisi, Davranış Bozuklukları, Tırnak Yeme, Tikler, Pika (Yenmeyecek Şeylerin Yenmesi), Bağımlılık, Ekran Bağımlılığı, Konuşma Gecikmesi, Değişiklik Kaynaklı Uyum Problemi, OKB (Obsesif-Kompulsif Bozukluk), Özgüven Eksikliği, Gelişim Psikolojisi, Kavramsallaştırma Becerisi, Soyut Düşünme Becerisi, Sağlıklı Çocuk Takibi
Ergenlerde;
Akademik Başarısızlık, İçe Kapanıklık ve Sosyal Kaygılar, Uyum ve Davranış Sorunları, Fobiler, Kaygı Bozuklukları, Öfke Kontrol Sorunları ve Saldırganlık, Akran Zorbalığı, Sosyal İletişim Becerileri, Aile İletişim Sorunları, Arkadaş İlişkileri, Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Kardeş Kıskançlığı, Davranış Bozuklukları, Karşıt Olma-Karşıt Gelme Bozukluğu, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu, OKB (Obsesif-Kompulsif Bozukluk), Dürtü Kontrol Bozuklukları, Değişiklik Kaynaklı Uyum Problemi, Özgüven Eksikliği, Tükenmişlik Sendromu, Çalışma Planlaması, Sınav Stresi, Gelişim Psikolojisi
Yetişkinlerde;
OKB (Obsesif-Kompulsif Bozukluk), Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu, Özgül Fobi, Kaygı Bozukluğu, Öfke Kontrolü/Yönetimi, Kayıp/Yas Süreci, Davranış Bozuklukları, İş Performansını Artırma, Dürtü Kontrol Bozuklukları, Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Değişiklik Kaynaklı Uyum Problemi, Özgüven Eksikliği, Tükenmişlik Sendromu, Othello Sendromu
Ebeveynlerde;
Çocuk (2-12) Ebeveyn Danışmanlığı, Ergen (12-18) Ebeveyn Danışmanlığı, Boşanma Öncesi ve Esnasında Çocuklara Yaklaşım, İlişki Problemleri, Çocuklarla İletişim ve Özerklik, Ebeveynlik Becerileri, Yetersizlik Hissi
Kurumlarda;
Kurum Çalışan Eğitimleri (Gelişim Aşamaları, Çocuğa Yaklaşım, İletişim, vb)
Veli Eğitimleri
Eğitim Programı Geliştirme
Çocuklarının Gelişim Takibi, Gelişimsel Değerlendirme, İzlem ve Raporlama
Çocukların Okula Hazır Oluşu
ÇGE. Yasemin Yıldız
Ben Yasemin YILDIZ POLAT,
1984 yılında Muş’ta doğdum ve ilk, orta ve lise eğitimimi tamamlayıp, 2008 yılında Hacettepe Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü’nü kazanarak Ankara’ya yerleştim. Tez çalışmamı “Anasınıfına devam eden 6 yaş çocuklarının sporu algılayışları” konusunda yaptım. Mezuniyetimden iki ay sonra Dadya Çocukları’nda Çocuk Gelişimci/Yönetici Asistanı olarak işe başladım. 2010 Ocak-Kasım arası Muş Kadın, Doğum ve Çocuk Hastalıkları Hastanesi’nde gerek vaka çeşitliği gerekse de farklı değerlendirmelerin öğretilerini edinmek için geçici süre görev aldım. Aynı yıl evlenip Ankara’ya dönüş yaptım ve Dadya Çocukları’nda 2022 Ekim ayına kadar Yönetici/Çocuk Gelişimci olarak çalıştım. Bu keyifli iş hayatı yolculuğumda farklı dinamikler sebebiyle aslında artık her gün gidemiyor olsam da Dadya Çocukları’nda gelişimsel değerlendirme, eğitim planlama desteği vermekteyim. Şu anda Yıldırım Beyazıt Üniversitesi’nde Evlilik ve Aile Danışmanlığı üzerine YL çalışmalarım da sürmektedir. Şubat 2024 itibarıyla Gelecek Psikoloji bünyesinde vaka kabulüne devam ediyorum.
Alınan eğitimler;
- 2006- 2007, Çağdaş Drama Derneği, Yaratıcı Drama Eğitmenliği/Liderliği 4 Aşama
- 2008, Türkiye Çocuk Nörolojisi Vakfı, Denver 2 Gelişimsel Tarama Testi
- 2010-2022, Dadya Çocukları aracılığıyla Hatice Zeynep İnan, Elif Kalkan, İtalyan Eğitimciler’ den (Reggio Building) Reggio Emilia Yaklaşımı Eğitimleri
- 2011, Psikoloji Eğitimleri ve Terapileri Derneği, Objektif Testler Eğitimi (AGTE Gelişim Testi, Frostig Görsel Gelişimsel Algı Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Gessel, Peabody, Porteus ve Goodenough Testi)
- 2015, Doç. Dr. Özgül Polat, Marmara İlköğretime Hazır Oluş Ölçeği
- 2015, Olgu Psikolojik Danışma Merkezi, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Tanı ve Tedavi Süreci
- 2016, Adamer Akademi Türkiye/Riccon Enstitü, Oyun Terapisi
- 2017, HedefCS, Gazi Erken Çocukluk Gelişimi Değerlendirme Aracı
- 2020, Sabancı Üniversitesi, Okul Liderliği
- 2020, Anadolu Üniversitesi, İş Sağlığı ve Güvenliği İşveren Vekili Eğitimi
- 2021, Pınar İlk Yardım Eğitim Merkezi, İlk Yardım Eğitimi
- 2021, Doğada Öğreniyorum Derneği, Orman Anaokullarına Giriş 1. Aşama
- 2022, Doğada Öğreniyorum Derneği, Orman Anaokullarına Giriş 2. Aşama
Çalışma Alanları;
Çocuklarda;
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu, Bez Bırakma, Kardeş Kıskançlığı, Okula Uyum Süreci, Okula Hazır Oluş Süreci, Sosyal İletişim Becerileri, Korku ve Kaygılar, Ayrılık Kaygısı, Çocukluk Dönemi Depresyonu, Okul Fobisi, Davranış Bozuklukları, 2 Yaş Sendromu, Parmak Emme, Tırnak Yeme, Alt Islatma/Dışkı Kaçırma, Tikler, Pika (Yenmeyecek Şeylerin Yenmesi), Saç Yolma, Bağımlılık, Ekran Kullanımı/Bağımlılığı, Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Gelişim Takibi (Kişisel Sosyal Gelişim, Motor Beceriler, Sosyal Gelişim), Gelişimsel Değerlendirme, İzlem ve Raporlama, Gelişim Geriliği, Konuşma Gecikmesi, Değişiklik Kaynaklı Uyum Problemi, Gelişim Psikolojisi, Kavramsallaştırma Becerisi, Soyut Düşünme Becerisi, Sağlıklı Çocuk Takibi
Ebeveynlerde;
Hamilelik Dönemi, 0-2 Yaş Dönemi Ebeveyn Danışmanlığı, Çocuk (2-12) Ebeveyn Danışmanlığı, Ergen (12-18) Ebeveyn Danışmanlığı, Boşanma Öncesi ve Esnasında Çocuklara Yaklaşım, İlişki Problemleri, Çocukla Konuşma/İletişim/Özerklik, Ebeveynlik Becerileri, Yetersizlik Hissi
Kurumlarda;
Kurum Çalışan Eğitimleri (Gelişim Aşamaları, Çocuğa Yaklaşım, İletişim, Vb)
Veli Eğitimleri
Eğitim Programı Geliştirme
Çocuklarının Gelişim Takibi, Gelişimsel Değerlendirme, İzlem Ve Raporlama
Çocukların Okula Hazır Oluşu